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劇情簡(jiǎn)介
听(🤝)见(jiàn )自(💘)己(jǐ )的外(🗳)号从(có(🧦)ng )迟砚(yà(🤢)n )嘴里冒出(chū )来，孟行(🤖)悠心(xīn )头涌(yǒng )起(📘)一种说(😉)(shuō )不清(📽)(qīng )道不明的(de )感觉(jià(🥕)o )。
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孟行(há(🏻)ng )悠的忍(🕵)耐(nài )到(🧜)了底线，抢(qiǎng )过话头(😤)嗤了句(jù )：主任(🕰)，要不(bú(👂) )然你跟(🛷)学校商(shāng )量商量，分(📛)个(gè )男女食堂出(🚂)来(lái )得(📰)了。
孟行(🐍)悠不怒反笑(🍗)：班长(🔀)交待(dài )的事儿，当(🚫)然(rán )不(🔺)能吹牛逼。
孟行悠摇(⬅)头：不(🌞)吃了，这个(🕡)(gè )阿姨(🕐)加料好(🚠)耿(gěng )直，我今晚不(bú(🌖) )会饿(è )。
孟行悠(yō(♌)u )站得(dé(🗻) )腿有点(🥙)麻(má )，直(zhí )腰活动两(🐭)(liǎng )下，肚子配合(hé(🦊) )地叫(jià(⛴)o )起来，她(🎙)(tā )自己都笑了：我(🌰)饿了，搞黑(hēi )板报(🦒)太累人(🐳)。
迟砚听(🛄)完，气(qì )音悠长呵了(😝)一(yī )声，一个标点(🦍)(diǎn )符号(🤣)也没说(🔈)。
这里是视角盲区，从(🐍)外面窗户瞧不(bú(🛤) )见，除非(😿)从前(qiá(🚫)n )门进教室。
贺(🍽)(hè )勤走(🍀)到两个学(xué )生面(🌛)前站着(🍌)，大有护犊子的(de )意思(🉐)(sī ), 听完教导(dǎo )主(🤲)任(rèn )的(🏀)话，不(bú(🚓) )紧不(bú )慢地说：主(💙)任(rèn )说得很对(duì(🐚) )，但(dàn )我(🐽)是他们(🚈)(men )的班(bān )主任，主(zhǔ )任(⚽)说他们早恋(liàn )，不(🐓)知道依(🆒)据(jù )是(🐰)什么？我们(men )做老师(👤)的要劝(quàn )导学生(🚖)，也得(dé(🍤) )有理有(🛒)据, 教育(yù )是一个过(⛵)程，不是一场谁输(👧)谁赢的(💤)比赛。
孟(🎰)行悠(yōu )蹲下(🌱)来，对小(👈)(xiǎo )朋友笑：你好(📼)(hǎo )呀，我(🛃)要怎么(me )称呼你？
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